■导报记者  许慧艳  济南报道
　　编者按
    越来越多的家长表示出对启蒙教育的重视，不管是出于高考加分
的功利目的，还是为了培养孩子的综合素质，这无疑都让我们的孩子
积聚了复合型人才的潜能。正是这种庞大的教育需求造就了校外教育
的繁荣。当全社会为应试教育买单时，我们应该深思的是：素质教育
离我们还有多远。
　　不到5岁的郭艺秋（音）还不会写自己的名字，但她在这个炎热
暑期里却是济南市青少年宫美术和语言表演两个培训班的学员。“暑
假培训即将结束，学校还将组织秋季班，我真的不知道该选择哪个了。
”背着及膝大画夹的郭艺秋说起话来文绉绉的，显然与语言表演班的
培训不无关系。
　　上周日，6岁的小楠刚刚结束上午的素描，又在妈妈的陪同下，
按时来到山东省青少年活动中心学钢琴。谈起女儿所参加的培训班，
略显疲惫的张女士依然提起了精神：“我女儿参加的班可能太杂了，
素描、舞蹈、英语、钢琴，我的休息时间全搭上了，后来我实在撑不
住了，就只带着女儿学素描和钢琴。”明知女儿既不可能成为钢琴家
也不可能成为画家的张女士告诉记者，女儿也不太喜欢家长给框定的
特长，但是，钢琴、美术既能陶冶孩子的艺术情操，又能通过锻炼动
手能力来开发大脑，6岁的小楠只好懵懂地从命。家庭月收入在3500
元左右的张女士告诉记者，这个暑假她为女儿在特长培训方面的投资
包括培训费、教材费超过了1000元，再加上为女儿买的一架不算太好
的国产钢琴，这个暑假为女儿的教育投资远远超过了1万元。
　　“这个社会竞争太激烈了，为了让女儿能够轻松地学习，必须先
开发她的智力，有了很好的基础就能领先一步，一步领先步步领先。”
张女士对此坚信不疑。
　　在菏泽市某中学工作的石女士，也在试图为今年刚升入小学一年
级的女儿王明月创造一个竞争的高起点。在菏泽这个经济欠发达而教
育领先的地方，在高考录取限额制的做法绝无可能于可预见的几年内
取消的情况下，学生和家长们往往别无选择而孤注一掷地通过高考实
现接受目前尚未进入大众化阶段的高等教育的梦想，竞争之激烈已然
从孩子上托儿所甚至胎教开始。为了开发孩子的智力，也为了最大程
度地在应试教育中拥有主动，石女士像千万个家长那样，在最近两年
的暑假里毫不懈怠地为女儿报过各种舞蹈班、声乐班、器乐班，以期
发现并培养任何一个可能的特长，增加在高考中取胜的砝码。
　　其实，在省内各种文化宫、活动中心举办的暑期短训、半年甚至
常年音体美等启蒙培训班中，学龄前儿童数量正呈扩大之势，而且年
龄逐渐偏小。济南市青少年宫培训达到6000人次，整个济南市各主要
活动中心的总规模逾万人次。学龄前的儿童总数虽然尚无据可考，但
是有一点可以肯定，济南市各校外教育活动场所受训人数增长最快的
是学龄前儿童。
　　“由于我们把年龄放宽至3岁，推出了各种母子班，这两年来每
个班都爆满。没想到母子班如此受欢迎。”济南市妇女儿童文化宫培
训部部长王蔚告诉记者，现在的父母提前介入素质教育的程度令人吃
惊：一位年轻的父亲不厌其烦地打电话咨询启蒙班的内容，后来我们
得知他儿子还不满半岁。
　　供职于省直某新闻媒体的李女士时常有回归家庭专门培养未上小
学识字8000、百元一套10册只有汉字没有拼音的卡通书最多看一天的
女儿。“我孩子虽然没上小学，但是第三册的课本已经学习了两遍，
去年我就想把女儿送进小学，因为年龄太小没有学校敢收。”李女士
担心的是，常规的教育梯度不能有效地开发女儿的智能，更担心依然
不能摆脱应试教育影响的学校教育偏离了她女儿对教育的真正渴求。
李女士说她不想让女儿混同于其他孩子，在常规的应试教育中仅仅谋
取一个接受高等教育的机会，她不会给孩子施加任何学习的压力，相
反，只要使孩子喜欢的，跳舞、弹琴、游泳，她都慷慨付出，她甚至
在为孩子将来能够拥有疏解学习压力的渠道买单。
　　又一个炎热的暑假过去了，当家长们望子成龙、望女成凤的愿望
对于孩子来说不再单纯学习而有了更多的娱乐空间，当教学机制灵活
的各培训机构因应了素质教育的大环境之需，又赚取了经济效益和社
会效益之后喜滋滋地数钞票分奖金时，人们有理由得出这样的结论：
学校教育不可摆脱的体制内的枯燥，必然带来素质教育校外开花。记
者从风雨无阻接送孩子的家长们匆忙而又满怀希冀的目光里，读出了
学校教育的另一种无奈。
　　促使数不胜数的家长们趋之若骛地提前介入孩子的素质教育并且
各种启蒙培训、特长培训应运而生日益火爆的，依然是传统的学校教
育不能摆脱高考这根换不下来的指挥棒。这使得家长和各种特长启蒙、
培训机构毫不推托地在我国的大学教育还未能进入大众化阶段的过渡
时期内，分担了由学校完成的素质教育。因此，与其说各种启蒙培训
是对学校教育的完善和补充，毋宁说是历史地承担了本应由学校完成
的责任。